Hvalpens adfærdsudvikling

En hvalps adfærdsmæssige udvikling sker i 5 faser: den prænatale, neonatale, overgangsperiode, socialiserings- og ungdomsperioden

Hjælp udviklingen af ​​webstedet med at dele artiklen med venner!

Før fødslen: den prænatale periode

Den prænatale periode svarer til hvalpens liv i livmoderen. Det varer omkring 63 dage.

Hvalpen begynder at tilegne sig sensoriske og følelsesmæssige færdigheder i moderens livmoder. For at få hvalpe, der er mere tolerante over for kontakt og mindre reaktive over for ekstreme følelser, skal opdrætteren klappe og palpere livmoderen på den. gravid mor.

Mellem fødsel og 2 ugers alderen: neonatalperioden

Hvalpen er døv, blind og ude af stand til at bevæge sig undtagen ved at kravle. Dens adfærd består udelukkende af arkaiske reflekser til at die eller finde en varmekilde.Han er helt afhængig af sin mor, som ammer ham og slikker ham for at stimulere elimineringen af hans ekskrementer. Moderen begynder på den anden side at blive knyttet til sin unge i denne periode.

På dette stadium er det nyttigt at håndtere hvalpene forsigtigt hver dag for at veje dem for at aktivere udviklingen og modningen af deres hjerner, men meget kort for at respektere deres søvn. Det er faktisk, mens hvalpen sover, at den udskiller sit væksthormon, og i denne periode sover hvalpen meget: op til 90 % af sin tid! For de resterende 10 % spiser han!

Fra 2 til 3 uger: overgangsperioden

Ved 2 ugers alder åbner hvalpens øjne sig, og ved 3 ugers alderen er den i stand til at høre. Med sine nye sanseevner er hvalpen så i stand til at orientere sig. Det er også i denne periode, at hvalpen bliver knyttet til sin mor: dette kaldes primær tilknytning.

Opdrætterens eller ejerens rolle er så at fortsætte med at have regelmæssige interaktioner med hvalpen og kontrollere, at dens nye sanser fungerer korrekt.

Fra 3 uger til 3 måneder: socialiseringsperioden

Hvalpen ser, hører, er i stand til at bevæge sig uden at kravle: han leger, løber og hopper. Disse nye fysiske og sensoriske evner får ham til at udforske sit "stjerneformede" miljø, det vil sige at vende tilbage efter hver ny opdagelse til sin mors beroligende og beroligende barm. Det begynder med en tiltrækningsperiode, hvor hvalpen, nysgerrig på alting, nærmer sig alt nyt uden frygt og efterfølges af en periode med aversion, efter den femte uge, hvor den går igennem en neofobi-fase (frygt for nyhed).

I denne periode vil hvalpen:

  • " lær at han tilhører hundearten. Til dette skal han gnide skuldre med andre hunde: sin mor, sine brødre og sine søstre, men ideelt set hunde, der tilhører andre racer end hans egen for at lære de adfærdskoder, der er specifikke for hans art."
  • læs, hvad venlige arter er. Det unge dyr vil lære at leve i nærvær af mennesker, men også dyr af forskellige arter og at betragte dem som velkendte. For at denne læring kan blive gjort godt, er det nyttigt at sætte hvalpen i kontakt med mennesker af forskellige typer (mænd, kvinder, børn) og med andre dyr, såsom katte. Hvis dette ikke lykkes, kan hvalpen udvikle frygt (selv aggression eller prædation) over for de typer individer, som han aldrig har været vant til at møde. Ud over hvalpens 12th uge vil enhver ny art, der stødes på, være meget længere og sværere at integrere "i repertoiret" af kendte og velkendte arter.
  • lær at kontrollere dine kæber og beherske dig selv fysisk og følelsesmæssigt. Under slagsmål mellem brødre og søstre, hvis en hvalp bider en af søskende for hårdt, kommer moderen for at "straffe" den ved at immobilisere den i et par sekunder.Når hvalpen bider hende for hårdt, tøver hun ikke med at irettesætte ham ved at skubbe ham væk. Moderens handlinger er grundlaget for indlæring af selvkontrol og kontrol af hvalpens kæbe. Hvis denne læring mangler hos hvalpen, så er der risiko for at "gøre" en impulsiv, brutal og klodset voksen hund, endda aggressiv med et ord: som mangler selvkontrol. Opdrætterens rolle er derfor at kontrollere, at moderen opfylder sin rolle. Hvis dette ikke er tilfældet, skal han sørge for, at en anden hund kan udfylde denne rolle i hans sted eller tage hans plads til disse lektioner.
  • butiksreferencer til situationer, bomiljøer, miljøer. I sin socialiseringsperiode registrerer hvalpen alt, hvad han lever - gode og dårlige oplevelser - i sin hjerne, som så vil fungere som en "database" for hele hans fremtidige liv. Jo mere hvalpen har oplevet forskellige situationer, jo mere vil den være tilpas i et miljø rigt på stimulering.Ejeren, uanset om han er individ eller opdrætter, skal derfor få sine hvalpe til at opleve så mange situationer som muligt og konfrontere dem med varierede miljøer for at kunne udgøre de bedste "databaser" for dem til deres fremtidige liv. Ellers kan hunden udvikle frygt for alle de situationer eller alle de miljøer, som den ikke har oplevet i denne periode.

Bemærk venligst!

En stor del af hundens adfærdsmæssige udvikling sker før dens 2 måneder, det vil sige før den lovlige alder for salg eller adoption i Frankrig og derfor hos opdrætteren. Fra da af forstår vi meget bedre vigtigheden af at vælge en god opdrætter. Sidstnævnte skal igangsætte socialiseringen af hvalpen ved at sætte den i kontakt med forskellige dyr og mennesker og ved at udsætte den for forskellige stimuli.

Fra 3th måned til puberteten: ungdomsperioden

Ungeperioden strækker sig fra den 3th måned indtil hundens pubertet, som indtræffer mere eller mindre tidligt afhængig af hunderacer og størrelse.

I denne periode skal socialiseringen af hvalpen fortsættes. Dette er det rigtige tidspunkt at begynde at lade ham gå på en hvalpeskole for at forfine tilegnelsen af intraspecifikke kommunikationsritualer.

Hjælp udviklingen af ​​webstedet med at dele artiklen med venner!